一、中小学科学实验工具有哪些，有多少说多少，谢谢
酒精灯 电磁铁、直流电压表、直流电流表 电磁打点计时器、变压器、电火花打点计时器、交流电压表、交流电流表 等
二、小学科学实验 制作小乐器
可以多准备几个啤酒瓶，向里面灌入不同量的水，用木棒敲击。
音调的高低和瓶中的空气柱的高度有关。空气柱越短，音调越高，由此得知水越多空气柱越短，所以水越多，音调越高，这好比你往热水瓶中灌水，音调由低到高。
三、有什么简单的科学小发明 ，实用的。
一色变四色—— 趣味小实验 【实验用品】试管、酒精灯、试管夹、量筒、10%NaOH溶液、5%CuSO4溶液、10%葡萄糖溶液。 【操作】在试管里加入NaOH溶液10mL，再滴入20滴CuSO4溶液，振荡①。然后，加入葡萄糖溶液2mL，振荡，得到绛蓝色透明溶液②；加热试管的最上部分，当这部分溶液有红色沉淀出现时，便停止加热。这时可看到溶液由上到下呈现红、黄、绿、蓝四种颜色③。 【解释】①出现蓝色絮状沉淀Cu(OH) 2；②C6H12O6+ Cu(OH) 2→得到绛蓝色透明溶液Cu2+盐；③出现黄色的氢氧化亚铜（CuOH）沉淀：C6H12O6+ 2Cu(OH) 2 ===加热==== C6H12O7+2CuOH↓+H2O；黄色的CuOH沉淀继续加热生成红色的Cu2O沉淀：2CuOH ===加热=== Cu2O↓+H2O；黄色和蓝色相混而显绿色；最下面为原来的绛蓝色溶液。
四、科技小制作，急呀！快点
科技小制作——花开的早
实验步骤：
1.实验准备：认识实验器材:餐巾纸、塑料杯、颜料瓶、木棍棉花、秫秸杆、铁丝、透明塑、料管定位塑料、片定位泡沫块。
2. 取出餐巾纸、棉花，把他们卷成条状，分别穿入2个透明塑料管内（用铁丝捅进塑料管内稍紧一点），取适量餐巾纸，分别插入秫秸杆、
小木棍开口的一头，象征是一朵花。
3. 在塑料杯内放入颜料把定位泡沫块放人杯内固定，然后加入适量的水，颜料完全溶于水中，分别把塑料管、小木棒、秫秸杆插入 4个孔
内。同学们观察一下 ，看看是不是塑料管、小木棒、秫秸杆都会变成颜料的颜色呢？看一看哪个颜色上升的更快呢？想一想不同物体发生毛
细现象有哪些方面的不同呢？你知道发生这种结果的原因吗？
4. 我们会发现塞有餐巾纸的塑料管里面的水上升的比较快，而木棒跟秫秸杆上升的会慢些，这说明不同的物体发生的毛细现象不同，根据
物体的密度不同，也会影响毛细现象发生的快慢，同学们可以自己做个简单的实验看看是不是还会发生这种现象呢?同学们可以用三种不同的
液体（肥皂液 、风油精、水），然后把塑料管分别放在三种不同的液体中，然后观察一下，看看会有什么现象的发生呢？看一看它们上升的
高度相同吗？发生这种现象的原因是否说明了同种液体，在温度不同时，毛细现象也不同呢?